Trabalhando a adolescência através da música

 

A música é fundamental para o desenvolvimento não só infantil, mas para os adolescentes. É através da música que os adolescentes elaboram seus conflitos, apropriam-se do mundo em que vivem, desenvolvem a criatividade e socializam-se.

Uma maneira interessante de trabalhar as modificações dos alunos é  ouvindo, lendo e refletindo através da música!

No primeiro momento da aula o professor deve entregar uma folha com a letra da música “Não Vou me Adaptar” para os alunos da turma. Esta estratégia é fundamental para garantir a concentração dos alunos na atividade.

O aparelho de celular pode ser  um recurso disponível para se ouvir a música ,enquanto os  alunos  acompanhem através da letra da música.

Não Vou Me Adaptar
(Letra de Nando Reis e Música de Arnaldo Antunes)

Eu não caibo mais nas roupas que eu cabia
Eu não encho mais a casa de alegria
Os anos se passaram enquanto eu dormia
E quem eu queria bem me esquecia
Será que eu falei o que ninguém ouvia?
Será que eu escutei o que ninguém dizia?
Eu não vou me adaptar, me adaptar (3x)
Eu não tenho mais a cara que eu tinha
No espelho essa cara já não é minha
É que quando eu me toquei achei tão estranho
A minha barba estava deste tamanho
Será que eu falei o que ninguém ouvia?
Será que eu escutei o que ninguém dizia?
Eu não vou me adaptar, me adaptar
Não vou me adaptar!
Me adaptar!
Após ao término da análise da música pode-se abrir um debate com questionamentos  a respeito das situações apresentadas: “Não caibo mais nas roupas que eu cabia”, o que de fato aconteceu com a pessoa citada na música? Conflitos da adolescência( “Será que eu falei o que ninguém ouvia?”),relação entre as mudanças e o sistema endócrino( “ minha barba estava desse tamanho”) e a  solicitar  a elaboração de um texto por parte dos alunos que fale de suas mudanças físicas, seus gostos e conflitos.